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发布日期:2020-10-16 01:59   来源:未知   阅读:

■火箭军某旅三级军士长 王金辉

不知不觉间,我入伍已经17年了,也收获了不少荣誉。这其中,有些是有奖章、奖牌或证书的,还有些是没有的,如战友给我的称谓??“兵老师”,香港赛马会来料。这个称谓,是我特别珍惜的一项“荣誉”。

前不久,旅里组织“导弹专业基础知识”讲座,战友们在讲座中一口一个“王老师”,向我提各种问题。我逐一进行解答。讲座结束后,旅领导对我竖起了大拇指,说:“你现在不仅是我们旅常委特聘的‘兵老师’,也成了全旅官兵公认的‘兵老师’了!”

入伍以来,我一直都以“小学生”的姿态不断学习,生怕自己的知识积累跟不上装备的更新换代。如今,能被大伙儿称为“老师”,我内心的激动可想而知。

“兵老师”看起来只是一个简单的称谓,可为此付出了多少努力,我心里很清楚。

3年前,我从兄弟单位转隶到新组建的导弹旅。面对组建之初的困难挑战,我作为某新型导弹主操作号手,深知自己没有退路,必须迎难而上。为此,我主动请缨与技术室几名技术干部昼夜奋战查资料、研原理、过图纸,加班加点编撰出该型号导弹发射专业教材。通过基地审核后,这本教材成为了旅发射专业官兵学习专业的第一手资料。

行为知之始,知为行之成。为尽快掌握新型导弹操作技能,早日形成作战能力,旅里多次安排我到装备生产厂家跟岗见学。我深知责任重大,抓紧时间虚心学习原理、苦练操作技能,用3个月时间“啃完”10余本专业教材,并写下数十万字的学习笔记。最终,我成功做到80张原理图、近千条电线、上万个节点牢记于心,实装操作次次精准无差错,为“传道授业”打下坚实基础。

自己拼是本职,能带着大家一起拼是本事。面对新单位、新装备、新理论和新的使命任务,学习方法当然也不能落后。我发现之前单一专业、单一模块的学习理念,难以满足新单位作战能力生成需求,便融汇自己经年累积的经验和学到的知识,自创全系统整体学习新思路“123学习法”,即1套发射系统、地面和弹上2个方面、发射车上3个不同号位,先全面系统了解,后分步具体掌握的学习方法。这种学习方法通过试点后,迅速在全旅进行推广,成为发射专业操作号手快速掌握专业技能的“秘密武器”。

一枝独秀不是春,百花齐放春满园。去年底,旅里组织“最强发射架”比武。我作为专业组长,自己加班加点练专业的同时,还每天带着操作号手深研原理、分析现象、处理故障……经过激烈角逐,在个人总排名中我夺得第一名,所在发射架也荣登榜首。

我很珍惜“兵老师”这个称呼。每当大家这样叫我,我内心的骄傲和自豪便油然而生。其实,我也对这个称呼感到有压力,因为要扛得起这样的荣誉,就需要加倍地努力付出。我时常告诫自己:一朝入伍,永不退缩;善为学生,方可成师。以前我是这么做的,以后我也会继续坚持!

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